Bloeddruk en pols meten
Leerdoelen
In dit thema werk je aan het onderwerp Meten van de bloeddruk en de pols van de zorgvrager. 
Je werkt hierbij aan de volgende leerdoelen:
Meten van de pols
- Ik kan de pols tellen volgens protocol
- Ik kan benoemen wat een normale polsslag is bij een kind, een volwassene en een oudere zorgvrager
- Ik kan benoemen wat ik bij de zorgvrager observeer tijdens het tellen van de pols en welke afwijkingen ik kan observeren
- Ik kan benoemen wat ik moet doen wanneer ik afwijkingen observeer bij het tellen van de pols
Meten van de bloeddruk
- Ik kan de bloeddruk meten volgens protocol
- Ik kan benoemen wat een normale bloeddruk is bij een kind, een volwassene en een oudere zorgvrager
- Ik kan benoemen wat ik bij de zorgvrager observeer tijdens het meten van de bloeddruk en welke afwijkingen ik kan observeren.
- Ik kan benoemen wat ik moet doen wanneer ik afwijkingen observeer bij het meten van de bloeddruk
Voorkennis
- Je beheerst de eerder opgedane kennis over anatomie van het circulatiestelsel. Zie ook Vak Anatomie/pathologie leerjaar 1, periode 1. Thema 3. Circulatiestelsel
Voor de les: bestudeer Vilans
| Werkinstructie
|
|
>>Klik op het bovenstaande Vilanslogo om naar de inlogpagina te gaan<<
|
|
|
|
|
|
Tijdens de les
Heb je de bovenstaande lesstof uit Vilans bestudeerd? Maak dan de kennistoets die bij dit onderwerp past.
Klik hier om naar de map Kennistoetsen te gaan.
Fase 1. Voor de les = de voobereiding
1. Zelfstandig het thema bestuderen.
2. Kennistoets maken.
Fase 2. Tijdens de les
1. Kennistoets als entreeticket voor de theoretisch uitleg.
2. De demo door een instructeur.
3. Oefenen.
4. Aftoetsen.
Fase 3. Na de les
Na de bijeenkomst kijk je terug op de leerdoelen. Op de pagina van het thema staan dobbelsteenvragen om je daarmee te helpen.
Evaluatie na de les: Wat heb jij vandaag geleerd?
Evaluatie van het product: Lees de leerdoelen nogmaals door. Kun je deze allemaal beantwoorden?
- Ja? Goed gedaan! Je beheerst het onderwerp voldoende
- Nee? Je bent er nog niet helemaal. Welke leerdoelen ontbreken nog? Zoek de antwoorden hierop op in de protocollen.
Evaluatie van je leerproces: Gebruik voor de evaluatie van de skillsles de onderstaande dobbelsteenvragen. Beantwoord deze voor jezelf.
Bereid je voor op het volgende thema in deze periode en neem daarbij je antwoorden op de dobbelsteenvragen mee.
Extra opdrachten
- Extra opdrachten maak je op aanwijzing van de docent
- Bij dit onderwerp zijn er geen zelfstandige opdrachten.